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空氣加熱器性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)臺(tái)實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1.測(cè)量換熱器的傳熱系數(shù)和阻力； 2.本實(shí)驗(yàn)臺(tái)是空氣通過(guò)翅片換熱器的流通阻力，測(cè)試風(fēng)速，利用水箱加熱使熱水通過(guò)換熱器的流通阻力，測(cè)試流量和溫度，從而實(shí)現(xiàn)氣—液翅片管換熱器的換熱量，確定傳熱系數(shù)。

溫度、壓力、流量、濕度測(cè)量?jī)x表成套示教板 ① 相對(duì)濕度測(cè)量計(jì)儀表主要有干濕球溫度計(jì)和毛發(fā)濕度計(jì)等類型， ② 本示教板由普通干濕溫度計(jì)、通風(fēng)干濕球溫度計(jì)、熱電偶干濕球溫度計(jì)和指針式毛發(fā) 濕度計(jì)、自記式毛發(fā)溫度計(jì)等實(shí)物或模型組成，有些儀表和模型還可動(dòng)態(tài)演示。 4.壓力測(cè)量?jī)x表示教板 ① 壓力測(cè)量?jī)x表有彈性壓力計(jì)、液柱壓力計(jì)和電氣壓力計(jì)等多種類型，

淋水室性能實(shí)驗(yàn)臺(tái) 1.通過(guò)在淋水室中對(duì)新風(fēng)噴不同溫度的水，可實(shí)現(xiàn)空氣的加熱、冷卻、加濕和減濕等多種空氣處理過(guò)程，并可計(jì)量水量和水的溫度。 2.了解淋水室中水滴與空氣之間的熱濕交換過(guò)程。通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)直接接觸式熱濕交換概念地理解。掌握測(cè)量淋水室進(jìn)出水和空氣進(jìn)出口溫度、相對(duì)濕度、阻力特性的方法。熟悉換熱量、熱交換效率系數(shù)和接觸系數(shù)的測(cè)定方法。

廢水源地下水熱泵系統(tǒng) 1.了解廢水熱泵系統(tǒng)的組成； 2.了解板式換熱器的工作流程，測(cè)試板式換熱器的換熱效率； 3.測(cè)試廢水換熱的效率；

JY-JYD-01G制冷壓縮機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)裝置”是根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫(xiě)的《制冷設(shè)備維修工》職業(yè)技術(shù)、職業(yè)資格培訓(xùn)教材以及《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》為依據(jù)而研制。本實(shí)訓(xùn)裝置適用于大中專、高職高專、技工院校制冷專業(yè)等開(kāi)設(shè)的《制冷基礎(chǔ)》、《制冷設(shè)備維修工》、《空調(diào)器維修》、《空調(diào)技術(shù)》等專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 實(shí)訓(xùn)裝置也適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所、制冷類

空氣源熱泵實(shí)訓(xùn)考核裝置是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的制冷制熱技術(shù)、熱泵技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練裝置。熱泵技術(shù)是回收和利用低位熱能的有效措施之一，研究和推廣熱泵技術(shù)對(duì)于節(jié)能有重要意義。隨著這幾年制冷技術(shù)的發(fā)展，熱泵技術(shù)在我國(guó)得到日益廣泛的應(yīng)用